તામિલનાડુ ઓલ ગવર્નમેન્ટ કોલેજ UGC ક્વોલિફાઈડ ગેસ્ટ લેક્ચરર્સ એસોસિએશનના સભ્યોએ રાજ્યની સરકારી અને સરકારી અનુદાનિત આર્ટસ અને સાયન્સ કોલેજોમાં આસિસ્ટન્ટ પ્રોફેસરોની ભરતી પ્રક્રિયામાં ગેરરીતિઓનો આક્ષેપ કર્યો છે. આ આક્ષેપો ઉચ્ચ શિક્ષણ ક્ષેત્રે પારદર્શિતા અને ન્યાયી ભરતી પ્રક્રિયાના મહત્વ પર ગંભીર પ્રશ્નાર્થ ઊભા કરે છે, જે ગુજરાત જેવા રાજ્યો માટે પણ એક ચેતવણી સમાન છે.
એસોસિએશનના સભ્યોએ જણાવ્યું હતું કે, પ્રમાણપત્ર ચકાસણી અને ઇન્ટરવ્યુ પછી જાહેર કરાયેલી કામચલાઉ પસંદગી યાદીમાં બે ઉમેદવારોને શિક્ષણ અનુભવ માટે ફાળવવામાં આવેલા ગુણ પરીક્ષા પછી જાહેર કરાયેલી ગુણ યાદી કરતાં વધુ જણાયા હતા. આ બંને ઉમેદવારોની પસંદગી થઈ હતી અને તેમને 13 માર્ચે નિમણૂક પત્રો પણ આપવામાં આવ્યા હતા.
ગેસ્ટ લેક્ચરર્સ એસોસિએશનના રાજ્ય પ્રમુખ વી. થંગરાજ મુજબ, મરીન બાયોલોજી અને વાઇલ્ડલાઇફ બાયોલોજી વિભાગો માટેના ઉમેદવારોની યાદીમાં આ ગેરરીતિઓ જોવા મળી હતી. તેમણે કહ્યું કે, 25 ફેબ્રુઆરીએ પ્રમાણપત્ર ચકાસણી અને ઇન્ટરવ્યુ પહેલાં જાહેર કરાયેલી ગુણ યાદી મુજબ, એમ. અશોકકુમારને અનુભવ માટે શૂન્ય ગુણ આપવામાં આવ્યા હતા. પરંતુ 12 માર્ચે (પ્રમાણપત્ર ચકાસણી અને ઇન્ટરવ્યુ પછી) જાહેર કરાયેલી કામચલાઉ પસંદગી યાદી મુજબ, તેમને અનુભવ માટે 15 ગુણ ફાળવવામાં આવ્યા હતા. તેવી જ રીતે, એમ. શાંતનાક્રિષ્નનને ગુણ યાદીમાં અનુભવ માટે 11 ગુણ આપવામાં આવ્યા હતા, જ્યારે મરીન બાયોલોજી વિભાગ માટેની કામચલાઉ પસંદગી યાદીમાં તેમને 13 ગુણ આપવામાં આવ્યા હતા.
ટીચર્સ રિક્રુટમેન્ટ બોર્ડ (TRB) દ્વારા 27 ડિસેમ્બર, 2025 ના રોજ 48 વિષયો માટે 2,708 આસિસ્ટન્ટ પ્રોફેસરોની ભરતી માટે પરીક્ષા લેવામાં આવી હતી, જેમાં 42,064 ઉમેદવારો હાજર રહ્યા હતા. આમાંથી, ઇતિહાસ શિક્ષણ, સંસ્કૃતિ અને પર્યટન, માનવ અધિકાર, મરીન બાયોલોજી અને વાઇલ્ડલાઇફ બાયોલોજી – આમ પાંચ વિષયોના ઉમેદવારોને 11 અને 12 માર્ચે પ્રમાણપત્ર ચકાસણી અને ઇન્ટરવ્યુ માટે બોલાવવામાં આવ્યા હતા અને પસંદ કરાયેલા ઉમેદવારોને બીજા દિવસે નિમણૂક પત્રો આપવામાં આવ્યા હતા.
બાકીના 43 વિષયો માટે, TRB દ્વારા 25 જૂને ગુણ યાદી જાહેર કરવામાં આવી હતી. શ્રી થંગરાજે ધ્યાન દોર્યું કે અહીં પણ કેટલીક આશ્ચર્યજનક બાબતો જોવા મળી હતી. ઉદાહરણ તરીકે, એક ઉમેદવારને પેપર II (વર્ણનાત્મક ઉત્તરો) માં કુલ 50 માંથી 49 ગુણ મળ્યા હતા, જોકે તેને પેપર I પાર્ટ B (બહુવિકલ્પ પ્રશ્નો) માં કુલ 150 માંથી 54 ગુણ મળ્યા હતા. તેવી જ રીતે, અન્ય એક ઉમેદવારને વર્ણનાત્મક પેપરમાં કોઈ ગુણ મળ્યા ન હતા, જ્યારે તેને MCQ પેપરમાં 111 ગુણ મળ્યા હતા.
શ્રી થંગરાજે અવલોકન કર્યું કે પરીક્ષાના મૂલ્યાંકનમાં પારદર્શિતાની જરૂર છે. તેમણે માન્યું કે ભરતી પ્રણાલીમાં સુધારા તરફનું સકારાત્મક પગલું ઇન્ટરવ્યુ પ્રક્રિયાને દૂર કરવું અને પરીક્ષાને ઉમેદવારો માટે અંતિમ પસંદગીનો મુદ્દો બનાવવો તે હશે. ગુજરાતમાં પણ સરકારી ભરતી પ્રક્રિયાઓ પર અવારનવાર સવાલો ઉભા થતા રહે છે, ત્યારે આ ઘટનાઓ રાજ્ય સરકાર અને ભરતી બોર્ડ માટે શીખ સમાન છે કે ભરતી પ્રક્રિયાને વધુ પારદર્શક અને ફૂલપ્રૂફ બનાવવામાં આવે, જેથી ઉમેદવારોનો વિશ્વાસ જળવાઈ રહે અને મેરિટને યોગ્ય ન્યાય મળે.
